Na plaży

Dzisiaj z młodszą grupą dzieci przenieśliśmy się na plażę. Tym razem planując aktywności na zajęcia, skupiłam się najbardziej na zmyśle dotyku!Wspólnie z dziećmi:-zaśpiewaliśmy piosenkę z instrumentami;-robiliśmy eksperyment „co tonie a co pływa”;-bawiliśmy się na sensorycznej plaży;-mogliśmy malować morze na folii i przyklejać rybki; Dziękuje za dzisiejszą zabawę i serdecznie zapraszam Czytaj dalej…

Zapachy

Dzisiaj mieszanka różnych zapachów unosiła się na zajęciach w @strefa_mamyidziecka ! Zmysł węchu był dzisiaj dla mnie priorytetem przy planowaniu zajęć. Na zajęciach: zaśpiewaliśmy piosenkę o zmysłach; wąchaliśmy zapachowe kubki; bawiliśmy się pachnącą galaretką; a na koniec malowaliśmy farbami z przypraw! Dziewczyny się świetnie bawiły, a mamy miały chwilę na Czytaj dalej…

Lato na wsi

Dzisiejsze zajęcia zakończyły kolejny miesiąc w @sensoplaneta ♡Tym razem na zajęciach najważniejszy był dla mnie zmysł słuchu i dotyku:-zaśpiewaliśmy wspólnie piosenkę;-poznaliśmy zwierzęta mieszkające na wsi;-odgadywaliśmy zwierzęta po odgłosach;-przenieśliśmy się na sensoryczną farmę;-a na koniec pobrudziliśmy świnki „błotkiem”!.Jak zawsze dziękuję Wam za świetną zabawę i zaufanie!Do zobaczenia w sierpniu!Ściskam,Danusia

Pszczoły

Dzisiaj zaczęliśmy zajęcia od krótkiego opowiadania o pszczołach, dzieci mogły zobaczyć jak różnią się od siebie: pszczoła, osa, trzmiel i szerszeń. Następnie wspólnie nazwaliśmy sobie budowę pszczoły. Potem dzieci zamieniły się w pracowite pszczółki i przystąpiły do sensorycznej zabawy:-wyszukiwały zaginione pszczoły i dopasowały do cyfr;-przenosiły żółtą wodę w pipetach;-wyklejały pszczoły;-wyszukiwały Czytaj dalej…

Kropka

Wprawdzie Dzień Kropki jest 15 września, jednak stwierdziłam, że będzie to świetny temat na pierwsze zajęcia ze sztuki dla dzieci.Kto zna książkę „Kropka” P. Reynoldsa, ten wie jak wartościową jest! Prosta historia o tym, dokąd nas doprowadzi pomysłowość i wyobraźnia. Bo przecież w każdym z nas może drzemać wyjątkowy talent!I Czytaj dalej…

Tęcza

Za nami tęczowe zajęcia! A co się na nich działo? Na zajęciach: zaśpiewaliśmy tęczową piosenkę; dzieci poznały kolory tęczy i miały możliwość dopasowania obrazków do koloru. Przy okazji nazywaliśmy sobie rzeczy znajdujące się na ilustracjach. Czyli zadbaliśmy o rozwój języka i próbowaliśmy klasyfikować (edukacja matematyczna); dzieci miały swobodną zabawę kolorowym Czytaj dalej…

Natura

Na moich zajęciach wykorzystuję również produkty niejadalne. Dzisiaj były to skarby natury, bo przecież to też materiał sensoryczny.SENSORYCZNY, czyli doznawany za pomocą zmysłów. I tak naprawdę sensoryka jest w zasięgu każdego z nas!♡ A co takiego robiliśmy dzisiaj? Dzisiaj dzieci przede wszystkim stymulowały zmysł dotyku. Nasze zajęcia zaczęły się od Czytaj dalej…

Instagram